Versorgung und Entsorgung heute Morgen

Bewusstmachen, wo und wie an diesem Morgen Versorgung und Entsorgung bei den S vorkamen.

L schreibt das Thema vor der U-Stunde an die Tafel oder auf Flippchart, dazu die Grundstruktur des Arbeitsblattes.

Nach dem Ausfüllen des Arbeitsblattes berichten die S ihre Ergebnisse. L schreibt die unterschiedlichen an die Tafel/auf den Flippchart. Ggf. werden gleiche Aussagen mit farbigen Punkten o.ä. kenntlich gemacht. Unterrichtsgespräch zum Abschluss.

Das alles brauchen wir zum Leben. Woher kommen die Dinge und was geschieht mit den Resten und

Abfällen?  (Essenreste, Verpackungsmüll, alte Betten, kaputtes Spielzeug)

Arbeitsblatt